摘要: 跨越山海，携手同行。为深入贯彻落实东西部协作，有效促进学校更好地发展和教师的专业化成长，以“友好合作、优质互补、资源共享、促进交流、互助提高”助推学校高质量发展，实现教育均衡，6月2日至5 ... ... ... .. ...
印象贵州网讯：（吴敏）跨越山海，携手同行。为深入贯彻落实东西部协作，有效促进学校更好地发展和教师的专业化成长，以“友好合作、优质互补、资源共享、促进交流、互助提高”助推学校高质量发展，实现教育均衡，6月2日至5日，山东省胶州市第二实验小学专家团队一行8人到贵州省镇宁自治县双龙山街道中心学校开展“共赴夏日瀑乡美好，携手静待山海花开”第七次互学互鉴活动。
双龙灿烂又逢君，互学互鉴行致远。在座谈会上，镇宁自治县双龙山街道中心学校党支部书记、校长朱正勇作了热情洋溢的欢迎词，他代表学校对专家团队跨越山海的到来表示热烈的欢迎，对互学互鉴活动充满期待并表示衷心的感谢。
同愿者同谋，同心者同行。在交流会上， 胶州市第二实验小学副校长张春菊表示：“自两校建立友谊校以来，借助交流平台、地域特点、学校特色、相互交流学校管理、优势互补、两校都得到了进步，教师的课堂能力也得到了相应的提升，每个人都是学校进步的见证者，所以大家一起努力找出短板和差距，相互学习和支持，达到我们交流的目的”。随后，胶州的老师们还给学校带来了胶州二实小师生的书画作品，鼓励孩子们要好好学习，做最好的自己。
万物生长不负春光，互学互鉴不负暖意。为了增强教师的教育教学能力，促进教育理念的更新与教学方法的不断创新，两校进行了深度的实践教育展示活动，互学互鉴活动中，第一节课是双龙山街道中心学校的郑兰老师执教《宇宙的另一边》，郑老师教学字词扎实，教会学生的学习方法，联系生活实际，以“教、学、评”一体化推进课堂教学，注重授之以渔。
第二节课是胶州市第二实验小学的魏延丰老师教学六年级英语《Unit3where did you go?》示范课，本堂课魏老师以“enjoy a song”导入，课堂氛围活跃，学生积极主动，引导学生思维发展，用别开生面的教学和新颖的方法使课堂精彩纷呈，第三节课是胶州市第二实验小学张启伟老师教学信息技术《美丽的海底世界》，张老师教学形象生动、直观展现，激发孩子们对海底世界学习的兴趣，体验海底世界的美妙。既锻炼了孩子们动手操作能力，又培养了孩子们浓厚的学习兴趣。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。6月4日，胶州市第二实验小学副校长张春菊进行《“五向”育人生态：培养美好的人》讲座培训，培训围绕“做美好的人，行美好的事”进行展开，用“五向”育人的理念与追求、“五向”育人办学思想、办一所有美好记忆的学校、培养“人人都美、美而不同、美人之美、美美与共的差异教育”，培养孩子们向上、向善、让生命绽放光彩”的精彩讲座。
胶州市第二实验小学的孙祥坤主任进行了《漫谈三笔字的书写及练习》讲座，他从三笔字各自的特点、怎样写好粉笔字、粉笔字的书写训练、教师的板书等进行培训，培训图文结合，突出重点，条理清晰，让老师们一目了然，都在感叹得到的收获。最后孙老师说：写好粉笔字，是每一个教师的专业基本功，写好粉笔字，需要下功夫，方法正确、用心练习……
交流促提升 书写献墨宝
文化特色展示 观摩学习促发展 春天退去初夏来，最美人间六月天。在话别会上，胶州市第二实验小学张春菊副校长说：走进双龙山街道中心学校，聆听了朱校长对学校的全面介绍，观摩了老师的课堂教学，欣赏了孩子们的民族舞蹈，参观了校园的一草一木，随时随处感受着这所学校的发展变化和师生积极向上的精神面貌，感受很深，收获很大。 岁月履痕，使命在肩。这次活动的开展，进一步拓展了两校交流的平台。展望未来，风光无限。相信以此次活动为契机，今后我们会继续同心同力，努力建构两校协同发展的新格局。
与胶州市第二实验小学开展的第七次互学互鉴活动，为两所学校教师提供了一个相互交流、增进友谊的平台，同时也为双龙山街道中心学校教师提供了一个难得的学习机会，我们深信，本次互学互鉴活动势必会进一步提升学校课堂教学的水平，推动教学理念的更新、教学模式的变革以及教学质量的提高，促进东西部教育的协调发展，两所学校必定会绽放出璀璨如星的教育之花。
岁月履痕，使命在肩 潜心前行，但见风光无限 展望未来，山海相连 同心同力，必当锦绣 编审：融媒中心 |
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