摘要: 在教育的沃土上,关岭自治县实验小学以“岭秀课程”建设为核心,积极推进教育创新,为学生的全面发展搭建起一座座知识的桥梁。近日,该校在“岭秀课程”建设方面取得了显著成果,赢得了社会各界的广 ... ... ...
印象贵州网讯: 在教育的沃土上,关岭自治县实验小学以“岭秀课程”建设为核心,积极推进教育创新,为学生的全面发展搭建起一座座知识的桥梁。近日,该校在“岭秀课程”建设方面取得了显著成果,赢得了社会各界的广泛赞誉。 岭秀:这里的“岭”有取关岭地名之意,同时,“岭”指外在的“形”,高耸入云之势有“力量之意”,山山相连有“合作之意””;“秀”指内在的“魂”,“千山竞秀”有“竞争之意”,“秀山丽山”有“秀外慧中”之意。 岭秀少年:根据民族山区和学校文化内生的特点,落实立德树人根本任务,培养具有“质朴、坚韧、智慧、和合”四大核心品质,体现“诚实、和善、果敢、坚强、乐思、创意、团结、合作”八大核心素养的少年儿童,落实立德树人根本任务。 “岭秀课程”建设是关岭自治县实验小学借助“西部教改”东风着力打造的一项特色教育工程。该课程根据关岭民族山区地域文化特点,充分挖掘民族民间优秀传统文化并与国家课程进行整合,构建具有民族山区特色“岭秀课程”,在课程的构建、实施中,优秀传统文化渐渐走近学生,让学生了解关岭的人文地理知识,为自己生长在关岭的奇山秀水、浓郁的民族风情中而自豪,文化的自信催生了民族的自信,让“家乡情”“中国心”根植于心,培养具有大山情怀的“岭秀少年”。 在岭秀课程的建设中,学校注重课程内容的丰富性和实践性。除了传统的学科知识外,还增加了艺术、体育、科技等多个领域的课程,让学生在不同领域都能找到自己的兴趣所在。同时,学校还积极与社区、企业等合作,开展丰富多彩的实践活动,让学生在实践中学习、在体验中成长。 为了保障岭秀课程的有效实施,学校还加强了师资队伍的建设。通过与贵阳一中新世界学校合作办学、与广东省花都区骏威小学结对帮扶,引进优秀人才、加强教师培训等措施,打造了一支高素质、专业化的教师团队。这些老师们不仅具备扎实的学科知识,还具备丰富的教育经验和创新精神,能够为学生提供优质的教育服务。 岭秀课程建设的成果显著。学生们在课程中不仅学到了知识,还培养了良好的品德和习惯。他们的综合素质得到了全面提升,学习成绩也有了显著的提高。同时,学校的整体教育水平也得到了提升,成为了当地教育的一面旗帜。 关岭自治县实验小学“岭秀课程”建设的成功实践,为其他学校提供了有益的借鉴和启示。在未来的发展中,该校将继续深化课程改革,不断创新教育理念和方法,为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。 我们期待关岭自治县实验小学在“岭秀课程”建设的道路上越走越远,为培养更多优秀的人才贡献力量。同时,我们也呼吁社会各界共同关注教育事业的发展,为孩子们的未来创造更加美好的明天。 编审:融媒中心 |